“奇妙日”走起!約300名初三學生走上杭城街頭巷尾 打開“雙減”之下周末活動新方式

中國教育在線浙江站訊 (記者 陳顯婷 實習記者 魯少辛 通訊員 張瑾烽)

1114日下午,杭州二中白馬湖學校攜手华体会体育官网app下载 ,開展了主題為“探尋杭城 雙減之行”的戶外活動,約300名初三學生參與,熱情高漲。

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  記者了解到,此次活動因形式新穎、內容豐富,且充分體現了杭州的美好教育理念,一經提出,便受到了杭二中白馬湖師生、家長的積極響應和大力支持。為了在“雙減”背景下,更好地服務於義務教育階段的學生,兩校教師合力設計了兩項主題活動,分別是“皇後公園奇妙日”和“湖濱步行街奇妙日”兩條趣味路線。

  兩項活動都跟“奇妙”分不開,到底有哪些好玩的?記者在現場體驗了一把,被同學們極高的熱情和有趣的活動內容深深吸引了。據介紹,“皇後公園奇妙日”路線的活動地點主要集中在拱墅區武林街道的孝豐路、安吉路一帶,由“傳統文化站”“現代文化站”“飲食文化站”三部分組成,每一部分中又有若幹小活動,旨在讓學生探尋和了解杭城街頭巷尾的傳統文化和杭州元素。

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  記者注意到,有意思的是,這條路線所有內容的設計都兼顧了街頭巷尾已有元素與中華傳統文化要素的結合。如百味成語長廊活動,就考慮到了孝豐路的地段優勢以及中華傳統文化知識的傳承,讓學生於此處了解成語及其背後的故事。

  另外,五個謎題的設計,也極大地激發了同學們的興趣。比如謎題一是關於一個書店名稱和一本書裏的內容。汪國真在《熱愛生命》一詩中提到,“既然選擇了遠方,便隻顧__ __兼程”,同學們需要根據上述詩句,完成填空,即獲得書店全名,找到書店;在書店裏,同學們要找到《人間詞話譯注》,並回答本書的作者是__?本書第307頁的最後一句話是________

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  “西湖步行街奇妙日”路線活動地點主要在湖濱步行街一帶。活動由“驀然回首”“杭城人 杭城魂”等五個部分組成,形式多樣,豐富多彩,旨在讓學生在行走中感受杭城的氣息和美好生活。

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  記者發現,每一位現場參與活動的學生,手中都拿著一份精美的活動手冊。原來,為確保這些初三學生能夠自如地參與活動,踐行“雙減”之下“減負提質”的實際目標,兩校教師還根據初中學生的特點,設計了活動圖冊。

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  翻看圖冊記者發現,當中有精致的手繪、活動點的圖片、詳細的活動晉級說明以及別出心裁的過關敲章區。比如,在湖濱路步行街的A點,學生需要在20秒內接龍說出10個相關的項目名,如杭州小吃有哪些,完成則全隊通過,獲得敲章。這樣兼具趣味性和挑戰性的活動,讓同學們直呼太過癮了。

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  記者現場隨機采訪了幾位學生,他們都表示,這樣的活動很有意義,讓他們知道了“杭州的另一個打開方式”。提及最喜歡的環節時,學生們的回答出奇的一致,都認為是“皇後公園奇妙日”路線的最後一站“和校長合完影後的逛吃環節”。

  這麼有趣的路線,是哪些人設計的?記者采訪了“皇後公園奇妙日”線路的其中一位設計者,华体会app下载二维码 陳孟凡老師,據她介紹,這條線路旨在讓學生們感受學校附近的人文曆史文化和都市氛圍,通過傳統文化和現代文化的碰撞,讓學生們感受到,文化是可以互相交融、相得益彰的。

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  杭二中白馬湖初中部書記、校長周虹表示,“在‘雙減’政策下,學生的作業負擔減輕了,但學校應當考慮如何來豐富學生的課餘生活。”周校長認為,學生們除了要做一個會學習的人以外,還要成為“會玩”的人,可以在這個年紀開展一些適合他們活動。“本次戶外活動其實學校拓展課程的一個縮影。同學們利用課餘時間,到杭州一些文化場所或旅遊景點等實地走走,能夠了解街頭巷尾的杭州元素,感受現代化城市的溫度。”

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  周校長還提到,學生們以後終將要走出校園,踏入社會,這次的活動讓大家享受生活的同時,在活動中感受合作精神,培養社交等方麵的能力。

  此外,記者了解到,本次活動中有近50名华体会app下载二维码 的學生誌願者,他們大多為杭二中白馬湖的畢業生。周校長認為,跟高中的學生們溝通、交流,有助於讓初三學子提前感受高中的學習氛圍和學校周邊環境,以幫助同學們更好地應對未來的高中生活。

  在此次“探尋杭城 雙減之行”主題戶外活動,杭二中白馬湖和华体会app下载二维码 優勢互補、攜手互動,為進一步落實“雙減”政策開拓了新思路,於“雙減”下實現“雙增”——增加了學生參與體育、美育等活動的機會,為杭城其他義務教育階段的學校提供了“雙減”政策下的活動範例。

(責任編輯 吳文建 陳顯婷)

轉自:https://www.eol.cn/zhejiang/zhejiang_news/202111/t20211114_2175073.shtml