國際病毒學家孫仁全職加入西湖大學！他曾在長壽橋小學、十四中就讀，把高中時期的科學興趣做成了終身事業

今年年初，西湖大學曾發布消息，國際知名病毒學家孫仁將全職加入西湖大學，任講席教授、應急醫學研究中心主任。一周前，剛剛結束隔離及居家醫學觀察的孫仁教授，直奔西湖大學。

孫仁是地道杭州人，家就在延安路，這是他離開杭州整整40年後的回歸。

十四中的兩位潘老師

啟迪了他對生物的興趣

長壽橋小學、华体会体育官网app下载 ，都是孫仁的母校，湖濱這一帶是他最熟悉的地方。

1981年，他考入複旦大學生物係，之後進入耶魯大學深造。曾任加州大學洛杉磯分校的教授、香港大學講席教授，及美國國家癌症研究院科學顧問委員。

孫仁喜歡在杭州的街巷中騎行

離開杭州多年，學生時代的記憶有些模糊，但孫仁清楚地記得十四中的兩位潘老師——潘克元和潘積亭。

潘克元老師教生物，他的課上除了解剖青蛙，還會組織興趣小組，有一些課本以外的實驗，通過動手實踐啟發創造性思維，增強孩子們對生物學的興趣。在上世紀80年代，潘老師的這種教學理念是非常新穎的，這讓孫仁覺得生物真是一門有趣的課。他第一次聽說“下個世紀是生物學的世紀”，也是在潘老師的課上。

而物理老師潘積亭，在作業安排和學習進度上給予孫仁極大的靈活度，不僅使他得以養成自學的習慣，也讓他對物理這門充滿挑戰性的學科倍感興趣。

有了興趣後，孫仁選擇了複旦大學生物係讀本科；留美時，又在耶魯大學深入學習了生物物理和生物化學，正巧結合了兩位潘老師啟蒙、引導的學科，；後來到了加州大學洛杉磯分校，他也一直從事病毒學及免疫學研究，同時作為研究生院資深副院長，負責培養體係與課程的規劃，培養了一批又一批優秀學生和科研領軍人才。至今，孫仁還在用生物物理學的方法，探索解決病毒學上的問題。

40年後，回到老家杭州，回到興趣的起點，孫仁從未覺得未來離自己如此貼近。

想要打造新型疫苗研發中心

在孫仁醫學隔離和居家監測期間，杭州經曆了一個被疫情突襲的春節。近兩年來，疫苗在全社會範圍內，越來越受到關注和重視。所以，在孫仁的計劃裏，他想要打造一個新型疫苗研發中心。

孫仁在應急醫學研究中心科研樓

在過去30多年時間裏，孫仁一直從事與病毒學、免疫學、流行病學相關的研究。1986年，他被選派赴美留學，師從George Miller——現任耶魯大學兒科學、流行病學、生物物理和生物化學教授。

在耶魯，從碩士、博士、博士後再到助理研究員，孫仁與George Miller亦師亦友11年，這在學術圈並不多見。孫仁說，導師不僅傳授給他關於現代病毒學和流行病學的知識，更重要的是始終給他足夠的學術自由，鍛煉了自己的獨立思考能力、創新探索精神，以及獨到的科研品味。

深耕病毒與宿主相互作用領域多年，孫仁取得了多個裏程碑式的成就，為剖析病毒複製的潛在機製及開發全新的疫苗設計方案提供了堅實的基礎，其研究成果也得到了國際同行的廣泛認可。

加入西湖大學後，他將繼續圍繞病毒基因組的精準功能定位和疫苗研發、係統性評價感染與疫苗接種後的免疫反應及機理、蛋白質結構與功能的研究等方麵展開科研工作，同時統籌與推動應急醫學研究中心發展。

集中攻關冠狀病毒肺炎等疾病的疫苗研發

2月25日上午，孫仁花了3小時，逐層走遍應急醫學研究中心的5幢樓。這是他辦完入職手續後開展的第一項工作。

應急醫學研究中心坐落在西湖大學雲棲校區西南側，於2020年4月規劃新建。當時，國內的第一波新冠疫情剛剛趨向穩定，包括杭州在內的國內多個城市逐步開始複工複產，西湖大學圍繞新冠展開的應急研究也取得了兩項世界級的重要成果，分別發表在Science和Cell上。

“我們將綜合多學科力量，貫通基礎研究、應用研究、關鍵技術開發、臨床診療救治及成果落地轉化，形成公共衛生應急能力建設的閉環，提升對突發公共衛生事件的應對能力。”西湖大學校長施一公在應急醫學研究中心的簽約儀式上說。

冠狀病毒、流感病毒、艾滋病病毒……這些被寫進應急醫學研究中心規劃中的傳染性疾病，正是孫仁數十年來在病毒學與免疫學研究中頻頻“打交道”的對象，過往的多項重要研究工作也都與此有關。

他曾帶領團隊開發出一種全新的疫苗設計方法，通過對流感病毒進行精準改造，實現了在實驗動物體內成功抵抗多種流感病毒亞型的感染。這項工作於2018年發表在Science上，具有巨大的突破性。

孫仁介紹，未來的應急醫學研究中心將集中攻關冠狀病毒肺炎、流感、艾滋病及其他新發突發傳染性疾病的疫苗研發。

再往後看，孫仁計劃在應急研究中心開展的工作還有更多。比如，結合高通量測序、多組學分析和深度學習，建立高通量高精度的免疫檢測平台，構建免疫組學研究中心，全方位、高分辨率地評價各類疫苗引起的免疫反應，從而推動疫苗研發的革新。同時，他還將帶領團隊，開發免疫組學在多種疾病的診斷和治療中的應用。

可見，這將是一個跨學科、多層次的研究中心。

“在加州大學洛杉磯分校，醫院、醫學院、工學院、理學院、本科生學院在同一個校區，我們鼓勵理解不同學科的思維方式和研究手段，熟悉不同學科的表述方式和專業詞彙，雖然這並不能讓我們成為另一個領域的專家，但我們不再會對新技術感到懼怕，而是擁抱。”孫仁認為，這樣的科研環境是應急醫學研究中心所需要的，“這裏不僅要有研究病毒學、免疫學的人才，還要加入微流控、納米材料、微電子、大數據與人工智能等學科。”

準備發起麵向高中生的科學探究項目

除了應急醫學研究中心主任，孫仁在西湖大學還有另一個非常重要的身份——係統生物學講席教授。這意味著除了搭建科研團隊、籌辦研究院，他還承擔著學生培養的重任。在西湖，每一位講席教授不僅在自己的團隊中招收博士生，還必須走上講台，為博士生和未來的本科生講課。

孫仁尤其重視這項任務。他曾在十四中兩位潘老師的引導下，萌生了對生物與物理的興趣，並最終走上了科研道路。

在他接下來的行程中，已經有一項重返华体会app下载二维码 的安排。他還萌生了一個計劃，想與西湖大學的老師共同發起一個麵向高中生的科學探究項目。正如自己將高中時期的科學興趣發展成畢生事業，他也想把這份幸運帶回給校園裏的年輕人，讓他們在家門口就能體驗科研的樂趣，收獲理想的萌芽，擁抱麵對未來的另一種可能性。

轉自：https://web2.kbw.hbjt.com.cn/article/draft/share/40017?scene=1&id=40017